Unidad Didáctica

Título: Descifra la orientación

Descripción del grupo y contexto:

Esta unidad didáctica está destinada para el sexto curso de Educación Primaria, por tanto, la edad de los alumnos oscila entre los once y doce años. La clase está formada por un total de veintidós alumnos.

Deporte: Carrera de Orientación.

Artista: Lucio Fontana. Lucio Fontana, desarrolla su teoría del Espacialismo, incidiendo en una línea que busca una nueva definición espacial. Propone la anulación del espacio ilusorio y su sustitución por el espacio real. Se utilizarán obras como Concetto spaziale para la creación de planos y mapas de lugares conocidos empleando la técnica del artista con el fin de trabajar la orientación en el espacio real y material.

Objetivos:

‐          Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor.

‐          Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales.

‐          Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social.

      Temporalización

1ª sesión	¿Qué es la orientación?	Explicación y aportar información
2ª sesión	Conocer a Lucio Fontana	Conocer la técnica y objeto del artista
3ª sesión	Creación de mapas	Creación de sus propias obras del colegio.
4ª sesión	Mapa del tesoro	Encontrar los diferentes tesoros escondidos por medio de los mapas.
5ª sesión	Carrera de orientación	En Casa de Campo.

Metodología:

•  Flexible y lúdica.
•  Aprendizaje cooperativo.
• Descubrimiento guiado.

Evaluación y rubricas:

La evaluación será procesual y final, se elaborará una rubrica en la que se marcarán la consecución de aquellos objetivos alcanzados al final de cada sesión y de la unidad.