Texturas

Buenas, en la clase de hoy, 6 de abril hemos comenzado retomando la actividad de ayer. Los compañeros que hicieron ayer de “observadores” han salido a contarnos lo que habían visto, así como sus aportaciones al trabajo realizado y los puntos fuertes de la actividad.

Hay que destacar la importancia del observador, es por ello que a la profesora se le ha ocurrido que en todas las clases elegiría algún observador.

La textura nos da mucha más información de la que parece. Se puede definir como la materia de la que está hecho un cuerpo así como la representación visual de dicha materia.

Podemos hacer referencia tres tipos de textura:

1. Natural: sensible al tacto.
2. Visual: se refiere a la experiencia visual.
3. Artificial: simula a una natural.

Justo con el color y la iluminación la textura es la herramienta del lenguaje visual que más orienta la interpretación de una imagen. Para entender esto nos pone el siguiente ejemplo:

Imágenes pertenecientes al blog nodriza

En estas imágenes, es la textura lo que hace cambiar la interpretación de una imagen.

Tipos de textura: suave, áspero, caliente, frío, duro, blando... Podemos distinguir entre:

• Textura simulada o visual: lo que vemos y tocamos no coincide.
• Textura real: lo que vemos y tocamos coincide
• Textura ficticia: es una variante de la textura real. Vemos un cuerpo pero tocamos fibra de vidrio.

Existen distintos niveles en la interpretación de obras: intención del artista...

Conocemos un nuevo artista llamado Juan Zamora y sus obras, en las cuales utiliza técnicas para crear obras con una textura ficticia. Actualmente está colaborando con Google Maps, dibuja sombras de pájaro y desde el satélite se ve perfectamente la figura del pájaro. Dibujo infantil con texturas y trabajando con las sombras.

Lo que necesitamos para que se vea la textura es luz rasante que hace que cree sombras sobre las protuberancias del elemento representado. Podemos jugar con las texturas para conseguir diferentes propósitos.

Por último, hemos realizado una práctica de forma individual, en la que teníamos que llevar a la práctica las siguientes técnicas para crear obras con textura ficcticia. 

• Técnica de frotage: sacar una textura por medio del frotamiento de un elemento que deje pigmento.
•  Estéticas de repetición: usando pigmento depositado en el agujero.
•  Para crear texturas, llenamos un bote con agua y óleo, arrugamos un papel y lo metemos en agua, al sacarlo el pigmento habrá impregnado más en aquellos puntos que se hayan roto las fibras.

Y tras probarlas y experimentar, esto es lo que he obtenido:

Creación propia

Creación propia

La profesora nos ha recomendado otros dos libros:

•       La serpiente verde de Gohete
•       Pulgarcita de Michel Serres

Consejo que no dan las madres: "Hay que ser fiel a uno mismo, actuar y seguir

siempre nuestros principios"