En la clase de hoy, del 20 de
abril, la profesora ha recomendado el libro de “'Piensa como un artista” de Will Gompertz.
Después se ha continuado con las
presentaciones de las unidades didácticas grupales. Los grupos que han expuesto
hoy han sido los siguientes:
1.- Second life balls. Grupo formado por Eduardo Segovia, Adrián
Fuentes, Pablo Román, Javier Pastor e Iván Resina. Utilizan el movimiento
artístico: Saddle Blossom Proyect, plantan semillas en los sillines de las
bicicletas trabajan los lanzamientos.
2.- Fútbol sala y Land Art. Grupo formado por Daniel Olmedo,
Alejandro Rangel, Adrián Martín, Manuel Delgado y Alejandro Urbina. Relacionan
como el título indica, el fútbol sala con la técnica del Land Art, utilizando
materiales del medio ambiente y construyen sus propias creaciones para después
utilizarlo en la puesta en práctica del deporte.
3.- El patio de mi cole es particular. Grupo formado por Juan
Alberto Bermejo, Cecilia Morales, Paola Ramos, Fernando Ponce y José Tomás
Rodríguez. Relacionan con juegos tradicionales con el movimiento artístico del
arte urbano, mostrando ejemplo de cómo realizar los juegos tradicionales.
4.- El viaje al centro de las culturas. Grupo formado por Sofía
Martín, Gillermo Martín, David López y Francisco Molina. Relacionan Nils Udo y
el Land Art con el Kimo, trabajando la diferencia de culturas, basándose en el
artista mediante el juego del kimo (juego hawaiano).
5.- Wasilli Kandinsky, formas geométricas y deporte. Grupo formado por
Raúl Pérez, Alberto Olmos, Ismael Pretel y Alberto Bermejo. Relacionan las
formas geométricas y el deporte en general con Vasili Kansinsky.
6.- Dibuja con tu cuerpo. Sheila Martín, Adrián Núñez, Sergio Rojo,
Andrea Ruiz y Alejandro Sánchez. Relacionan el Land Art, el artista Tomás
García Asensio y las formas geométricas de sus cuadros con la modalidad
deportiva de acrosport.
7.- Voleibol en un campo de flores. Grupo formado por Alexandra,
Patricia García, Eva María Maqueda y Pablo Tzacol. Relacionan el artista Jeff
Koons con el voleibol
Consejos que no dan las madres: “Hay
que hacer que nosotros ocurramos a las cosas, no que las cosas nos ocurran a
nosotros” - Leonardo Da Vinci
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